ARTÍCULO

Formación en ventas para el centro óptico: qué debe saber hacer el equipo después del curso

Un curso de ventas para el centro óptico no se juzga en el aula, sino por lo que el equipo sabe hacer el lunes siguiente. Las siete capacidades que deben quedar, los cuatro números que las miden antes y después, y por qué la formación sin números no se ve.

Un curso de ventas no se juzga en el aula. Se juzga el lunes siguiente. En el momento en que la primera persona entra en el centro óptico y quien la recibe hace, o no hace, algo distinto del viernes. Todo lo demás, las diapositivas, el entusiasmo, los cuestionarios de satisfacción, es el curso hablando de sí mismo. El lunes es el curso hablando del centro óptico.

He formado a equipos de centros ópticos durante años, en el aula y detrás del mostrador, y la pregunta que me hacen los titulares antes de empezar es casi siempre la misma: "¿Cuánto dura?". La pregunta correcta es otra: "¿Qué tendrán que saber hacer, después, que hoy no saben hacer?". Si el titular no sabe responder, el curso no tiene objetivo. Si el formador no sabe responder, no tiene método.

Por qué la formación en ventas se ve en los números o no se ve

La venta en un centro óptico no es un departamento. Es el punto en que el examen, la consulta, el surtido y el precio se convierten en un ticket. Por eso la formación en ventas es la más fácil de medir y la más fácil de desperdiciar. Fácil de medir porque los números ya existen: ticket medio, artículos por ticket, peso del segundo par y del sol graduado, descuento medio aplicado en caja. Fácil de desperdiciar porque, sin esos números leídos antes y después, nadie sabrá nunca si el curso ha cambiado algo.

En Dónde pierde margen el centro óptico escribí que una sola jornada dedicada al descuento indiferenciado en caja trae normalmente un crecimiento inmediato de la rentabilidad, incluso del 20 %. No es magia: es una capacidad precisa, enseñada a personas precisas, medida sobre un número preciso. Eso es lo que entiendo por formación en ventas.

Las siete capacidades que deben quedar

Después de un curso de ventas bien hecho, el equipo de un centro óptico debe saber hacer siete cosas. No treinta: siete, verificables una a una.

  1. Hacer las preguntas antes de proponer. Preguntar cómo pasa el día la persona, qué hace con los ojos, qué le molesta, antes de hablar de lentes o monturas. Quien propone antes de preguntar vende lo que tiene, no lo que hace falta.
  2. Traducir la técnica en vida cotidiana. No "lente progresiva con pasillo ancho", sino "lee el móvil y mira la carretera sin quitarse las gafas". La persona compra la segunda frase, no la primera. Es el tema de Comunicación en el retail óptico: ser comprendido.
  3. Proponer siempre el complemento. Segundo par, sol con graduación, lentes de contacto para el deporte, tratamiento para la pantalla: no como añadido al final, sino como consecuencia de las preguntas hechas al principio. Quien lo hace con diez personas de cada diez cambia la facturación del centro óptico; quien lo hace cuando se acuerda, no.
  4. Decir el precio sin pedir perdón. El precio dicho con duda invita al descuento. El precio dicho como consecuencia del valor explicado no necesita defensas. La capacidad es técnica, no de carácter: se aprende.
  5. Responder a la duda sin el descuento. Tener tres frases preparadas para los tres momentos en que la persona se detiene: "me lo pienso", "es caro", "miro en otro sitio". El descuento es la cuarta respuesta, la última, y la decide el titular, no quien está en caja.
  6. Reconocer el tipo de cliente en un minuto. Quien busca seguridad, quien busca novedad, quien busca el precio, quien busca ser reconocido: cuatro conversaciones distintas, como cuento en la serie sobre neurociencia aplicada a las gafas. No para etiquetar, sino para no hacer a todos el mismo discurso.
  7. Cerrar con un siguiente paso. Cada persona sale con una fecha: la recogida, la revisión, el recordatorio. Sin siguiente paso, la venta termina en caja; con siguiente paso, empieza la relación que el CRM deberá después mantener viva.

Cómo se mide, antes y después

Un curso sin una medida previa es un curso que nunca podrá demostrar que ha funcionado. Cuatro números, tomados del programa de gestión el mes anterior al curso y durante los tres meses siguientes, bastan.

CapacidadNúmero que la mide
Preguntas, traducción, complemento (1, 2, 3)Artículos por ticket; peso del segundo par, el sol graduado y las lentes de contacto en la facturación
Precio y duda (4, 5)Descuento medio aplicado en caja, por operador
Tipo de cliente (6)Ticket medio por operador (quien adapta el discurso vende más con los mismos clientes)
Siguiente paso (7)Porcentaje de tickets con una cita o un recordatorio registrado

Si después de tres meses ninguno de estos números se ha movido, el curso no ha funcionado, o ha funcionado una semana y luego el centro óptico ha vuelto a las costumbres. En los dos casos la responsabilidad no es del equipo: es de quien no ha construido, después del curso, la manera de mantener vivas las capacidades.

El curso dura un día. La capacidad dura mientras alguien la mide.

¿Aula o centro óptico? Las dos, pero en este orden

Por eso las dos formas no son alternativas. La Academy es el lugar del método. La formación en tienda es el lugar de la aplicación: el formador está con el equipo delante de los clientes y corrige en el momento. El libro Eyemage, el manual de la venta consultiva, es lo que queda sobre el mostrador cuando el formador se va.

Los errores más comunes de quien compra formación

Enviar a una sola persona. La venta es un comportamiento de equipo: si una persona vuelve con el método y las demás no, el método dura una semana. Se forma al equipo, titular incluido.

Elegir el curso por el programa y no por el resultado. El programa dice qué hará el formador. El resultado dice qué sabrá hacer el equipo. Se pide lo segundo.

No medir antes. Sin los números del mes anterior, el curso nunca podrá juzgarse, y el titular lo juzgará por sensación, es decir, mal.

Hacer el curso y nada más. La capacidad se mantiene viva con una reunión al mes sobre los cuatro números de la tabla, diez minutos, siempre la misma. Es la misma lógica del control de gestión: un día fijo, una tabla, una decisión.

Los cursos de la Academy y la formación en tienda son las dos formas en que este trabajo se hace con Optics & Love en Italia; fuera de Italia, The Charismatic Practice. El cuadro completo está en el área formación para ópticos. Para saber por dónde empezar en tu centro óptico, reserva una llamada.

Preguntas frecuentes

Siete capacidades verificables: hacer las preguntas antes de proponer, traducir la técnica en vida cotidiana, proponer siempre el complemento (segundo par, sol graduado, lentes de contacto, tratamientos), decir el precio sin dudar, responder a la duda sin descuento, reconocer el tipo de cliente, cerrar con un siguiente paso.

¿Qué significa para tu negocio?

Si este tema afecta a una decisión de tu centro óptico o a un proyecto de empresa, el primer paso es una llamada: partimos de tu contexto.

Reserva una llamada
Newsletter del magazine · The Structure Behind

No te pierdas la próxima actualización del magazine

Una vez al mes: las nuevas videoentrevistas, los análisis de las marcas y las fechas de los próximos eventos.